Localização, orientação, esfericidade da terra, translação e rotação.
Parte 2 –
Os mapas e sensoriamento remoto
Páginas para ler. Unidade 1. Cap 1 – p 14 à 24. Cap 2- 25 a 36… Leia agora. o.o
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Parte 1 –
Cartografia é o conjunto de técnicas, artes e ciências voltados para elaboração de mapas e plantas.
Localização. Para se localizar, usamos as Coordenadas Geográficas. São pontos únicos na superficie terrestre e eles são determinados pelo encontro de latitude e longitude ( que são medidas em graus). Latitude é horizontal (assim ó -> ____ <-) e longitude é vertical (assim ó ->|<-). Latitude tem como centro a linha do equador e longitude o merdiano de greenwich.
Elas são escritas assim
Vamos por partes. Primeiro vamos ver as cores. Cada cor representa uma parte da terra. Ela está dividida no meio 2 vezes, uma na horizontal que separa norte de sul e outra na vertical que separa oeste de leste.
Agora… Vamos ver como faremos as coordenadas. Sabemos que elas são medidas em graus, certo?
Então vamos fazer assim. Me mostra o ponto (APENAS 1) que está em 35º.
Perai… temos 35º no norte e no sul, no leste e no oeste. Tanto em latitude como em longitude. Então… precisamos de mais uma informação, qual? em que região ela está, ou seja, ela está no norte? sul? leste? oeste? Vamos voltar para o ponto que está na região verde.
Com isso podemos dizer que ele está a 35ºNorte, isso se escreve 35ºN.
Ok! Sabemos que ele está no norte. Mas em 35º temos toda a volta do planeta. Precisamos definir uma longitude(uma linha vertical) para cruzar com ele e… formar apenas um ponto. Seguindo o mesmo esquema temos: 23ºOeste, se escreve. 23ºO
Juntando tudo, o nosso ponto na região verde é: 35ºN23ºO.
Os outros exemplos vão ficar.
Amarelo: 20ºS24ºO
Rosa 10ºS10ºL
Azul 25ºN11ºL
Sacaram?
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Ja sabemos nos localizar… mas ninguém quer ficar parado a vida toda. Temos que saber para onde estamos indo, logo precisamos nos orientar.
Orientação é basicamente a rosa dos ventos.
Pontos cardeais
E: este ou leste
N: norte
O ou W: oeste
S: sul
Pontos colaterais
NE: nordeste
NO ou NW: noroeste
SE: sudeste
SO ou SW: sudoeste
Pontos subcolaterais
ENE: lés-nordeste
ESE: lés-sudeste
SSE: su-sudeste
NNE: nor-nordeste
NNO/NNW: nor-noroeste
SSO/SSW: su-sudoeste
OSO/WSW: oés-sudoeste
ONO/WNW: oés-noroeste
É isso… o.o”
Não precisa decorar só saber que existe e talz.
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Zonas climáticas.
A Terra é redonda e por isso os raios solares atingem de jeitos diferentes cada parte do globo. Quanto mais perto dos polos uma mesma quantidade de energia é enviada para uma área muito maior do que para as regiões próximas do equador.
Essa imagem mostra isso. A luz , em amarelo, tem a mesma quantidade de energia em todos os seus pontos. Perto do equador a linha é menor por que os raios chegam antes ai e… tem que iluminar uma área muito menor do que perto dos polos. A linha maior tem que iluminar uma área muito grande e com isso a área fica mais fria.
Por isso as zonas:
– Nos polos são chamadas de zonas climáticas polares(DUH)
– Entre os polos e os trópicos são chamadas de zonas temperadas
– Entre os trópicos e o equador de Tropical ou intertropical.
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Translação -Estações do ano.
A Terra, além de não ser redonda é “torta”. Em relação a sua órbita ela tem inclinação de 23º. Isso possibilita a existência de estações do ano.
Elas são determinadas por quem recebe mais ou menos luz. Se o hemisfério norte recebe mais luz, ele está no verão. Se ambos recebem a mesma quantidade de luz eles estão na primavera ou no outono.
Como assim Zulli? Como na primavera ou outono… perai… Vamos por partes.
Se o norte recebe mais luz, ele está no verão, certo? Com o movimento da Terra eles vão começando a receber a mesma quantidade de luz. Quando isso ocorre pela primeira vez, onde estava quente começa a esfriar (isso é o que chamamos de outono) e onde estava frio começa a esquentar(o que chamamos de inverno).
O dia que as estações trocam recebem nomes especiais. Caso o norte estivesse na primavera, o dia que ele trocar para o verão é chamado de solstícios. Ao mesmo tempo, como no sul era outono ele vai virar inverno e esse dia também é chamado de solstícios.
Quando o sul está no verão e vai trocar para o outono, esse dia é chamado de equinócio. No mesmo dia o norte vai trocar para a primavera, isso é chamado de equinócio, também =D
Resumo – Solstícios dia da troca de primavera ou outono para inverno ou verão. Equinócio dia da troca de verão ou inverno por primavera ou outono.
Devido à inclinação do eixo de rotação da Terra, durante a Primavera e Verão no hemisfério Norte, é sempre dia no pólo Norte e é sempre noite no pólo Sul. Do mesmo modo, durante o Outono e Inverno no hemisfério Norte, é sempre dia no pólo Sul e é sempre noite no pólo Norte. A duração dos dias e das noites varia, portanto, à medida que nos afastamos do equador, para Norte ou para Sul.
Só mais uma coisa aqui.
Os trópicos são definidos no dia do solsticio. A linha deles é exatamente onde o sol forma um ângulo de 90º. Os circulos polares são definidos simplesmente por “até onde fica 6meses sem dia ou 6 meses sem noite”.
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Rotação.
As zonas horárias ou fusos horários são cada uma das vinte e quatro áreas em que se divide a Terra e que seguem a mesma definição de tempo. Se todo mundo seguisse a mesma hora a hora não ia ‘bater’ com o dia, ou seja, se aqui fosse noite não necessáriamente a hora seria correspondente.
Por isso eles dividiram a terra em 24 áreas iguais, cada uma com 15º. A cada 15º representa uma hora a mais ou a menos em relação ao merdiano de Greenwich.
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Parte 2 –
Os mapas.
Existem 3 tipos de representações geograficas.
Os mapas – representação gráfica de acidentes(desniveis) na superficie terrestre. São simples. Existem 2 tipos: de base(mostra o real) ou temático(representações qualitativas ou quantitativas, ou seja, marcas que podem classificar ou determinar quantidades no mapa).
Carta – avaliação precisa das distâncias. Mais complexo e com mais detalhes. Exemplos: Carta topográfica e marítima.
Planta – Representação em escala gigantesca. Maior número de detalhes.
Sensoriamento remoto
Tecnologias e técnicas modernas aplicadas à cartografia, novas técnicas de captação e registro de imagens à distância por meio de sensores como scanners de satélites e radares.
História por traz disso:
– 1ª Guerra Mundial (1914-1918) – ocorreu o uso dos aviões o que propiciou o desenvolvimento do sensoriamento remoto.Criou-se a aerofotogametria (fotos aéreas).
–1957: URSS lança primeiro satélite, SPUTINIK .
–1972: EUA lança o satélite Landset.
– Durante a guerra fria . Marinha e Força aérea americana cria o – Sistema de Posicionamento Global -GPS/ NAVSTAR.
O GPS fornece – latitude, longitude, altitude do ponto de leitura e velocidade(caso esteja em movimento).
–1978 : Lançamento do primeiro satélite de GPS, hoje existem 24 satélites sendo que 21 são de GPS.
Sistema de informação geográfica:
Banco de dados de imagens + informações digitais. Permite coletar/armazenar/processar/recuperar/correlacionar(wow que foda essa palavra) e analisar informações do espaço PG 52 pra saber mais…
– Guerra Fria. { -EUA X URSS- Coreia –China-Vietnã- Cuba- Espionagem e Corrida Espacial }
-Brasil: O populismo { Vargas, J.k. e Jânio Quadros}.
-Brasil: As Ditaduras Militares no Brasil. TODAS!
-Brasil: Redemocratização do Brasil. No max.
– Fim da Guerra Fria {Queda do Muro de Berlim-A Rússia hoje-}
– Mundo: A globalização e a hegemonia do neoliberalismo: o mundo a partir da Nova Ordem Mundial
Vixi… É mta matéria heheheheeh. Não espera o resumo…. Eu vou demorar pra escrever…. Meu ouvido ta inflamado e toda hora tenho que parar pra passar remédio…. Esses horários só são previsões!!! Talvez eu coloque antes.. talvez eu vá pro hospital… não da pra saber quando vai chegar…. D=
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Guerra Fria:
Introdução:
Depois que a 2ª Guerra acabou tivemos 2 vencedores. Um na frente ocidental e outro na frente oriental. Essas frentes eram literalmente lados da guerra. A Alemanha tava no centro da Europa e foi atacada pelo ocidente e pelo oriente. Dai que vem essas frentes. A guerra que acontecia na direita era a da frente oriental e a da esquerda, a ocidental… Enfim, Os EUA ganharam na frente ocidental e a URSS ganhou, na frente oriental. Formaram-se então 2 grandes potências, pq guerra só serve pra isso… ganha “money”.
Uma das potências, o bloco captalista (EUA) estava contra o outro bloco, socialista. Apesar de terem sido amigos na guerra, não tinha espaço pros dois nesse mundo. E com isso começou uma guerra chamada de guerra fria.
Começo da guerra não tão fria:
1949 foi um ano agitado!Começa quando o Presidente Trumman (seila como escreve) faz alguns pactos:
Plano Marshall – Recontrução européia. URSS achou quer era uma ameaça e Stalin não permitiu a influência desse plano em nenhum país soviético. Depois desse plano a Europa Ocidental (menos Alemanha) ficaram ricas e prósperas.
OTAN – Organização do Tratado do Atlântico Norte colaboração militar estabelecida em 1949 em suporte do Tratado do Atlântico Norte assinado em Washington a 4 de Abril de 1949. Ele foi criado para ficar contra ao ataque soviético com outro plano.
CIA e FBI- Organizações de espionagem… Espiões eram importantes na epóca, afinal eles davam IBOPE… Tô brincando! Eles eram muito usados para saber a movimentação inimiga.
Nesse mesmo tempo Stalin cria:
COMECON. Conselho para Assistência Econômica Mútua. Integrava a economia dos países soviéticos.
Pacto de Varsóvia: (Esse é de 1955!!!) foi uma aliança militar formada em 14 de Maio de 1955 pelos países socialistas do Leste Europeu e pela União Soviética.
KGB e NKVD(esse último já tinha sido criado): O primeiro era a galera espiã e o segundo a polícia secreta.
Vou explicar melhor. A história começa assim: EUA cria um pacto, a URSS não gosta e cria outro… EUA cria um plano, URSS cria outro. Um faz alguma coisa o outro segue. Foi a coisa mais chata do mundo… ninguém fazia nada de legal… Só ficavam lá mechendo os piões. Mas fica tranquilo… teve guerra pura sim! =O
Você percebeu que o Pacto de Varsóvia só veio em 1955 enquanto o Plano Marshall e OTAN vieram antes.É que na Rússia o Stalin tava passando por seus últimos momentos de vida, coitado… Tinha sido TÃOOOOO BONZINHO (plz… isso foi uma irônia) que a gente até ficou meio triste com isso. Sim… ELE MORREU =O!
Em 1953 Stalin morre depois de sua gloriosa e bondosa vida. D= Entra no lugar dele uma mulher que no meu caderno… não faz nada o.o OH SHIT! É um homem! Nikita Kruschev é um homem…. o.o””” … Voltando…. Esse cara entrou no poder depois de uma briga gigantesca com os stalinistas. Seguindo o Wikipedia ele era começou uma série de reformas no país e começou a produzir bens de consumo para o povo. Ele ficou até 1964 depois… morreu em 1971… Quando eles vão aprender a não escolher gente velha pra governar? x.X
Entra no lugar dele Leonid Brejenev. Pra variar…. um cara mala e mentiroso. Prometeu ser liberal mas foi super mal e seu governo foi de forte repressão. Ele invade a tchecoslováquia e sai em 1981.
Mas antes de sair ele vai aos EUA e faz a coisa mais inusitada… Brejenev vai com MILHO! ISSO MESMO! MILHO! Pro EUA, visitar o presindente, que na época era Jimmy Carter. Meu… sem noção. Todo mundo achou que ele ia levar bomba, arma, assassinos profissionais dentro do saco ou seila… Ele podia ter matado o presidente americano , que recebeu ele ” de braços abertos”. Enfim, ele foi lá com os sacos dele e fez um discurso… “Ah seus americanos captalistas! Vocês não tem comida! Vocês tem desigualdade!! Lá na URSS temos uma agricultura de dar inveja e NUNCA falta comida no prato do meu povo! Lacaios trazidos de lá! Abram o saco!” Os lacaios trazidos de lá, abriram o saco… Um silêncio mortal…. o presidente pega o milho e fica se achando….x.X FAIL! TOTALMENTE FAIL! x.x
É claro que não foi exatamente assim… mas espera-se que foi xD Em 1981 Brejenev sai e em 1982… adivinha? morre. =D
Em 1983 entra um chamado Iuri Andropov… Em 1984… morre… o.o
Em 1984 entra outro Konstantin Tcherenko… Desagradou o partido comunista e… foi morto…
E FINALMENTE! Em 1985… Entra o cara! O super! O único que não era velho…….. (tambores)…. Mikhail Gorba.(deixa eu entender minha letra….)..chov! Ele fez uma abertura política e ele fez o muro de Berlim (eu sei que eu não disse…. mas perai…) cair.
Só relembrando: Muro de Berlim foi construído em 1961… Separava Berlim entre Captalistas e Comunistas/socialistas… Ele foi construído numa madrugada… Ele era um cercadinho que impidia o povo da Berlim socialista fugir… Foi a coisa mais ridicula da história…. x.x
O gobarchov fez a “desocialismação” da Rússia usando 2 planinhos: Na política a glasnost que significava trasnsparência. e na economia a perestroyka q siginificava abertura.
A glasnost cria uma individualidade, e permite a criação de pequenos negócios. A perestroyka abre a economia.
O Partido comunista não gosta (oh jura) e elege outro mentiroso, um bom mentiroso… Boris Yelstin. Ele entra em 1991, mesmo ano que Mikahil sai. Ele tinha pinta de comunista, mas num golpe muito bom diz “somos captalistas”! E ele era realmente captalista…. o.o BOMBARDEOU O PRÓPRIO PARLAMENTO PARA MATAR OS COMUNISTAS LÁ!!!!!!! 300 pessoas morreram no ataque.
A URSS deixa de existir e vira Federação Russa. E ela só perdia alguns países: Ucrânia, Letônia, Estônia, Lituânia, Georgia…. quase acabou… Uzbequistão, Casaquistão, Tadquistão, Moldavia, Quirquizia, Turcomenistão e Armênia…. Esses países fizeram sua idependência em 1992. (NOTA: Osama Bin Laden que tinha sido treinado pelos americanos fez a idenpêndencia do Afeganistão a um tempo atrás).
Em 1999 esse cara legalzinho, Yelstin sai do poder e entra outro Wladimir Putin, ele ficou até 2008 e entrou outro Dmitri Medvedev…. TADAN Rússia is over, baby!
EUA.
Bem as coisas mais importantes para saber dos EUA são: Os pactos, a CIA, o FBI, a OTAN, o Macartismo e a corrida espacial. Falta pouco de guerra fria! =D
Agora mesmo, falta só falar sobre Macartismo. Foi uma política implantada por Joseph mcCarthy.
Foi período de intensa patrulha anticomunista que durou do fim da década de 1940 até o começo da de 1950. Foi uma época em que o medo do Comunismo e da sua influência juntamente ao medo de ações de espionagem promovidas pela União Soviética ficaram muito a mostra.
Durante o Macartismo, muitos milhares de estadunidenses foram acusados de ser comunistas sendo alvo de investigações agressivas. A maior parte dos acusados eram atores, músicos…. Muitos perderam seus empregos, tiveram a carreira destruída e alguns foram até mesmo presos e levados ao suicídio. Nesse periodo realizou-se a Conferência de Waldorf onde atores, literários e astronomos se reuniram para expor suas idéias.
Acabou a guerra fria no EUA e na URSS! Falta agora: Coreia, China, Vietnã, Cuba. Desses daqui vou colocar só um resumão… Enquanto isso vai procurando as folhas desses assuntos… tem 4 folhas!
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Coréia:
Depois de ler o texto da coréia, leia o resumo:
Em 1910 a coréia é dominada pelo japão e quase chegando na segunda guerra ele sai. De 1950 a 1953 temos um episódio chamado guerra da coréia, em meio a guerra fria a guerra era entre? Coréia do norte, comunista e coréia do sul, captalista.
Wikipédia tá mto bom nesse assunto:
Evolução da Guerra da Coreia 1950-1953: Verde: Nações Unidas Coreia do Sul; vermelho: Coreia do Norte China.
1950:
25 de junho: A Coreia do Norte invade República da Coreia do Sul.
26 de junho: Início da Guerra da Coreia.
27 de junho: Forças sul-coreanas abandonam Seul.
29 de junho: Tropas norte-coreanas capturam Seul.
1 de julho: Tropas combatentes americanas chegam à Coreia.
3 de julho: Tropas norte-coreanas capturam Inchon.
7 de julho: Exército norte-coreano cruza o Rio Kum. Comando das Nações Unidas é criado.
8 de julho: Tanques T-34 norte-coreanos entram em Ch’onan.
26 de julho: A Austrália anuncia o envio de tropas para a Guerra da Coreia.
31 de julho: Batalha de Chinju.
1 de outubro: Coreia do Sul atravessa o paralelo 38º N.
7 de outubro: Forças norte-americanas cruzam o paralelo 38°.
8 de novembro: Batalha aérea utilizando jatos.
1951
11 de abril: General Matthew Ridgway assume o comando supremo.
1952
3 de janeiro: China e Coreia do Norte rejeitam proposta da ONU.
7 de maio: General Mark Clark substitui General Ridgway no comando supremo.
23 de junho: Estados Unidos atacam instalações militares no Rio Yalu.
29 de agosto: Aviões bombardeiam Pyongyang.
1953
28 de março: China e Coreia do Norte aceitam proposta da ONU.
26 de abril: Negociações de armistício.
28 de abril: Partido Comunista Francês convoca operários para manifestação contra a Guerra da Coreia.
27 de julho: Armistício é assinado em Panmunjom. Fim da Guerra da Coreia.
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Cuba:
Sempre foi conhecida como a “pequena notável”. Tem uma localização geográfica excelente e produzia tabaco, cana de açucar e rum. Os EUA sempre exploraram ela mto. Em 1953 os EUA colocam no poder, Fulgêncio Batista.
Fidel Castro era um jovem estudante de direito. Ele e mais 81 pessoas fazem uma “revolução” e tentam invadir um quartel para roubar armas. Todo mundo foi preso, mas Fidel Castro disse que só ele foi o culpado. Tempos depois ele faz sua defesa e simplesmente ataca o governo. Ele procura exílio no México.
Lá ele encontra Che Guevara, um dermatologista. Decidem criar as guerrilhas. Em 1959, Fulgêncio é derrubado e Fidel junto com sua guerrilha entra em Havana. Os cubanos esperavam que Fidel implantasse um governo com constituição, nada de muito captalismo e muito comunismo… Fidel decide radicalizar e começa a revolução comunista. Ocorre então um processo longo de ruptura com o captalismo. Os EUA tentam segurar essa revolução… Mas não da certo. x.x Enfim, leia o resto do texto de cuba, como eu disse isso é mais um resumão mesmo… (caramba é mta matéria… x.X)
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Vietnã:
É um país que fica na Indochina (Entre China e Índia). Tem economia baseada na produção de arroz e uma posição geográfica de matar, ele tem uma grande área costeira o que favorece qualquer país =P
O país que era pobre e ja tinha sido dominado por tudo quanto é povo. O importante é la guerra! Depois da 2ª guerra mundial um cara chamado Ho Chin Ming aparece, ele é fundador do partido comunista. Ele copiou Mao Tsé tung que também era um líder camponês, só que da China (eu ja ja vo falar dele). O Vietnã fica dividido entre norte comunista com o Ho Chin Ming e capital Hanói e o sul captalista com capital, Saigon.
Importante: quem mora no norte é vietcongue e no sul vietnamita. De 1957 a 1960 o sul tenta empurrar o captalismo para o norte, não da certo. Começa a guerra do Vietnã em 1959.
Esse período foi dificil… mas a inteligência dos vietcongues foi exepcional! Eles criaram túneis que eram totalmente escondidos. Os americanos ficaram confusos, não sabiam aonde eles estavam xD. Pra descobrir eles jogaram o agente laranja nas florestas, que tirava todas as folhas das árvores. Enfim, tem alguns pontos para saber:
– Eles sempre reconstruíam tudo o que era destruído. Se os americanos destruíam uma ponte, os vietcongues reconstruíam.
– Eles faziam armadilhas com madeira, corda, polvora… tudo muitissimamente simples, mas que pegou muitos americanos de surpresa.
– China e URSS ajudaram os vietcongues.
Além disso, foi jogado mais de 8 milhões de toneladas de bombas no vietnã. x.X
O alvo deles era Ho Chin Ming e uma trilha que levava a ele. Claro que muitas eram falsas. xD
Isso tudo de 1965 ~ 1973. Depois disso o mundo começou a ficar contra a guerra. EUA se divide entre falcões e pombos. Os que apoiavam e os que não apoiavam a guerra.
Com o tempo a opinião dos pombos foi ganhando força justamente quando os pais queriam seus filhos de volta, eles eram devolvidos… em sacos e mortos.
John Kennedy é assassinado e entra Richard Nixon. Ele decide por um fim na guerra. Os vietcongues ganham e o Vietnã se unifica, tornando-se comunista.
Daí surgem os hippies… x.x “Façam o amor, não façam a guerra”
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China… 1949
Líder campones Mao Tse Tung. Ele cria o Partido Chinês que promove transformações agrárias, preocupação social. modernização e industrialização.
Em 1958 ocorre a campanha “Grande Salto Para Frente”. E em 1966 tem uma revolução cultural, por meio de cartazes. Forma-se a guarda vermelha.
Ocorre uma revolta urbana e exploração da mão-de-obra.
Em 1976 Mao morre e entra Deng Xiapoping que implanta uma politica de reformas. A partir de 1997 – Jiang Zenin manteve essa politica..
Acabou… ufa….
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Brasil
Em 1947: O partido comunista brasileiro foi desmontado, ficou ilegal as relações com o comunismo e com a URSS.
Em 1950/51 ocorrem eleições, vence o PTB com Vargas. Vargas não aceita a coligação (ou seja, deixar varias partidos opinarem) que era manipulada pela UDN. Qualquer partido tinha que se aliar a UDN mas não… Vargas não fez isso…. Dia 1º de maio ele aumenta o salário e desagrada os patrões. Então ele já estava desagradando a UDN, os patrões e os outros partidos políticos.
No mesmo ano ele desocbre o petróleo. O nome da empresa que iria retirar seria Braspetro (Brasil é do petróleo) mas ficou Petrobras( existe petróleo no Brasil). Ele também não aceita o apoio do FBI. Ele tem como vice, Café Filho e como segurança, anjo negro.
Nesse meio tempo ele tenta matar Carlos Lacerda que estava criticando seu governo. Anjo Negro tenta matar ele só que erra…
Depois disso Getúlio Vargas se suícida apesar de pessoas falarem que talvez tenham matado ele… Enfim, são boatos. O fato é que ele morreu. x.x Entra no lugar dele J.K.
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1956~1961
J.K.
Ele fez o plano de metas. O plano tinha 31 metas distribuídas em 5 grandes grupos: Energia, Transportes, Alimentação, Indústria de base, Educação, e, a meta principal ou meta síntese: Brasília. O Plano de Metas visava estimular a diversificação e o crescimento da economia brasileira, baseado na expansão industrial e na integração dos povos de todas as regiões do Brasil através da nova capital localizada no centro do território brasileiro, na região do Brasil Central.
Ele constrói uma nova capital. E dia 21 de abril 1960. Oscar Neyemeier e Lúcio Costa ajudaram a fazer o desing.
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1961~1961
Jânio Quadros.
Ele foi o rei… literalmente. Conseguiu maior número de votos da história do Brasil. Sua campanha era mto apelativa. Ele dava café e pão com mortadela pro povo e dizia que ele era como eles… Depois disso ele voltava para o hotel 5 estrelas dele e dizia “Povo fede”…. Cara bacaninha ele…. x.x
Ele tem uma músiquinha famosa a varre varre vassourinha:
Pra variar isso era só propaganda enganosa. Ele governou 7 meses e depois saiu…
Wikipedia diz – Jânio fez isso:
Continuou a política internacional que teve seu início no governo de Vargas e uma aprofundação no governo JK. Aumentou a política externa independente (PEI), que visava estabelecer relações com todos os povos, particularmente os da área socialista e da África. Restabeleceu relações diplomáticas e comerciais com a URSS e a China. Algo impensável dentro do plano geopolítico e geoestratégico de inserção brasileiro. Nomeou o primeiro embaixador negro da história do Brasil.
Defendeu a política de autodeterminação dos povos, condenando as intervenções estrangeiras. Condenou o episódio da Baía do Porcos e a interferência norte-americana que provocou o isolamento de Cuba.
Deu a Che Guevara uma alta condecoração, a Ordem do Cruzeiro do Sul, o que irritou seus aliados, sobretudo os da UDN.
Criou as primeiras reservas indígenas, dentre elas o Parque Nacional do Xingu, e os primeiros parques ecológicos nacionais.
Através da Resolução nº 204 da Superintendência da Moeda e do Crédito, acabou com subsídios ao câmbio que beneficiavam determinados grupos econômicos importadores às custas do erário público – inclusive os grandes jornais, que importavam papel de imprensa a um dólar subsidiado em cerca de 75%, e que se irritaram com essa perda de seus privilégios [8].
Instalou uma avara política de gastos públicos, enxugando onde fosse possível a máquina governamental. Abriu centenas e centenas de inquéritos e sindicâncias em um combate aberto à corrupção e ao desregramento na administração pública.
Enviou ao Congresso os projetos de lei antitruste, a lei de limitação e regulamentação da remessa de lucros e royalties, e a pioneira proposta de lei de reforma agrária. Naturalmente nenhum desses projetos jamais foi posto em votação pelo Congresso – hostil a seu governo – que os engavetou, uma vez que Jânio se recusava a contribuir com o que chamava de espórtulas constrangedoras que os congressistas estavam acostumados a exigir para aprovar Leis de interesse da nação (prática essa similar ao chamado Mensalão que ocorreu no primeiro governo Lula).
Finalmente, proibiu o biquíni na transmissão televisada dos concursos de miss, proibiu as rinhas de galo, o lança-perfume em bailes de carnaval e regulamentou o jogo carteado. Por hilárias que possam ter parecido essas medidas na ocasião, mais de 45 anos depois, passados mais de dez presidentes pela cadeira que foi sua, todas essas leis editadas por Jânio ainda continuam em vigor
Isso tudo em 7 meses… depois de ja ter desagradado uma pah de gente. Ele renuncia falando “Foças ocultas me impediram de governar o Brasil”.
Coitado… D= Deu dó….
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1961~1964
Ele sai e assume o vice… Se achassem ele… x.x
Ele estava na nada mais nada menos CHINA COMUNISTA! YAY! Isso desagradou o EUA… Ele cria o Plano de Base cada item tinha algo que desagradava alguém. Ele pretendia melhorar os itens:
– saúde: funcionários públicos não gostaram
– transporte: ocorreram várias greves
– habitação(reforma agrária): liga camponesa não gostou
– política: não aceitou a UDN pra fazer união (coligação) ela não gostou
– alimentação: baixou os preços e desagradou a liga camponesa, denovo.
– educação: fechou as escolas particulares.
Não agradou ninguém… E ainda essa criatura divina tenta implantar o parlamentarismo que é o congresso com o povo no meio…. Fez uma votação…. Nem deu tempo… Ocorreu um golpe militar em 1964. O golpe derruba João goulart e foi feito pela UDN + EUA.
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Ditadurinhas brasileiras.
Depois do golpe criou-se o SNI. Serviço Nacional de Informação. Entrou no poder o Marechal Castelo BRanco. Ele era da UDN e era o melhor e mais preparado pra isso.
Ele cria milhões de coisas:
PAEG – plano de ação ecônomica do governo. (hoje é o PAC)
FGTS – Fundo de Garantia do Tempo de Serviço. Todo mês 8% do salário vai pra lá e quando você casa ou compra uma casa própria ou você é despedido vc pega ele…
IPI – Imposto sobre produtos industrializados.
BNH – Banco nacional da habitação. Deveria financiar as casas populares.
INPS – Instituto nacional previdência social.
EMBRATUR – empresa brasileira de turismo.
Criou o bipartidarismo. Dois partidos que fingiam que era ainda uma democracia. Mas mesmo assim os dois faziam a mesma coisa. ARENA e MDB. Aliança renovadora nacional e Movimento democrático brasileiro.Tudo mesma coisa….
Fecha o congresso.
Cria uma lei que dizia que não se podia grevear
e a UNE (União dos estudantes) foi dissolvida.
Ele morre em um acidente aéro.
O governo foi de 1964~1967.
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1967~1969.
Marechal Costa e Silva. Ele virou chefe do SNI.
Criou os AI, atos institucionais. Era uma edição da constituição. Tiravam a liberdade de expressão, eram violentos.. Foram 5 no total. O 5º proíbia a liberdade totalmente.
Greves da UNE. Eles eram reprimidos.
Costa e Silva foi envenado por um estudante.
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1969~1974
Entra no lugar dele General Médici. Criou o
PNP – Plano Nacional de Desenvolvimento
PIS – Programa de integração social.
Continuou a reprimir
Tentou fazer obras faraônicas. Como a transamazônica, a hidroelétrica de Ilha Solteira e a ponte Rio-Niterói.
Cria o DOI e o CODI. O CODI era o centro de operaçãoes de defesa interna que controlava o DOI onde os estudantes democratas apanhavam. E pra complementar criou delegacias, os DOPS.
O partido MDB lança a cantidatura de outra pessoa. Enersto geisel. Ele entra, em 1974.
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1974 ~1979.
Ele fingiu que era bonzinho… Revogou os Ai´s, apoiou o setor energético. Mas foi uma falsa abertura. Ele colocou espiões nas faculdades e continuou procurando por estudantes revulocionarios.
Criou o programa Proalcool.
Prometeu a democracia…
Indicou um outro presidente.
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1979~1984
Marechal João Batista Figueiredo.
Esse cara é esquisito…. Ele era revoltado… Começou a abrir a política.
Criou a lei da anistia(desculpa).
Criou os partidos políticos
Xingou o povo e saiu do poder.
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Ocorre uma votação indireta:
Paulo maluf X Tancredo Neves.
Tancredo neves ganha e depois morre… Entra no poder José Sarney.
1985~1990
Em 1985 ocorre o movimento das diretas-já. Povo queria eleições diretas. Além disso a democracia volta!
Em 1988 é criado a constituição cidadã.
O congresso foi aberto
Tentou resolver a inflação. Criou um novo dinheiro, o cruzado.
Em 1989 As primeiras eleições diretas depois da ditadura!!!!
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Lula x Fernando Collor…
Lula perdeu…. Collor no poder.
1990 ~ 1992
Collor colocou Zélia Cardoso de Mello como ministra da fazenda. Ela tirou a grana de todo mundo… Confiscou o dinheiro. De um dia pro outro todo mundo ficou com mais ou menos “50 reais”. No segundo semestre de 1990 firmas faliram.
Seu primeiro plano…. ferrar com todo mundo não tinha dado tãooo certo… Ele JURAVA que ninguém ia perceber que de uma hora pra outra o dinheiro tinha sumido… Então ele fez o plano collor II. Ele escondeu toda a inflação. Ele fez tanta besteira em pouco tempo que depois eles tentaram impedir ele de governar com um Impeachment. Mas antes disso como ele não era bobo nem nada ele renuncia.
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Entra no poder seu vice, Itamar Franco.
1991~1995
Ele nomeou Fernando Henrique Cardoso como ministro da fazenda, ele criou o plano real que implantou a moeda “real”.
O Brasil apresentava:
Inflação alta.
Queda da produção industrial
Desemprego
Ocorreram escândalos no congresso. Deputados e senadores caçados.
Governo cria o URV. Unidade de valor real. Ele era assim. Um real deveria ser igual a um dólar.
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Entra no poder em 1994 Ferando Henrique.
Ele teve 2 mandatos. 1994~1998 e de 1998~2002.
Ele pegou um governo com:
hiperinflação
problemas agrários
Ele fez ligações com mercosul , ALCA , grupos ambientais e globalizou a economia.
A industria local ficou desfavorecida. Por que ela sofria o Imposto sobre Produtos Industrializados. Ela perde um pouco de espaço para o capital produtivo.
Em 2002 entra o nosso querido LULA!!!!!!
Ele cria o bolsa família, o bolsa salário, o auxilio desemprego, icentivou o petróleo e POR INCRIVEL QUE PAREÇA não sofreu tanto com a crise
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Nova Ordem Mundial
Você está vivendo isso… Eu estou vivendo isso. Nós somos vitimas desse fenomêno. Isso em palavras chiques é o maior estágio da evolução da sociedade e civilização.
Essa nova ordem está dividida em vários aspectos:
– econômicos.
– sociais
-políticos
– ético-culturais.
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A nova ordem mundial é a evolução da globalização.
Transnacionalizar é tornar-se um estado. Globalizar é tornar-se um globo…
Antes da globalização os países eram ilhas depois da globalização eles começaram a se interar e eles foram se unindo em escala global as relações entre países foram crescendo e as distâncias diminuindo.Dai era como se todos os países formassem um unico continete… Depois os países chegaram ao ponto da transnacionalização eles tornaram-se um estado só um grande país é como se ir daqui ao japão fosse a mesma coisa que daqui ao colégio, tudo perto mais do que nunca…
Ou seja, transnacionalização é mais que globalização… É como se os países tivessem batido um no outro….
Agora voltando aos aspectos:
– social. Atomização
Compartilhar o conhecimento. Atualizar…. A necessidade do saber.
É tornar apta uma pessoa ao mercado de trabalho em pouco tempo. É um fator determinante entre excluidos e incluidos no mercado de trabalho
-política: geopolitização.
Tornar público e político. Juntar conhecimento
– ético cultural – mercantilização
preconceito contra valor, cultura, sexo. Troca de capacidade por nada. Desvalorização.
Ocorrem então diferenças entre mão de obra barata e qualificada. Quem estuda, tem conhecimento das novas tecnologia e está atualizado é qualificado. Caso o contrário é considerado mão de obra barata e é mercantilizado.
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Além disso, existem outras questões como a:
Lógica produtiva: nova forma de produzir, dividir empresa em setores. Por exemplo: você compra um PC mas ele tem peças de vários lugares do mundo. Além disso, ocorrem megafusões, como a UNILEVER que é a fusão de um monte de marca de produto de beleza/casa. Isso diminue a concorrência e promove força mútua.
Lógica Territorial: Não existe mais esquema de 1º mundo, 2º mundo…. O país mais rico é de acordo com sua moeda.
Investimento de ciência e tecnologia em diversos setores.
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Conclusões:
– Mudanças nas empresas. De multinacionais a transnacionais.
– Mudanças territoriais. Não há mais abismos entre 1º e 2º mundo.
NOTA: A matéria tem MUIIITTAAA regrinha. Eu vou copiar as maioria do livro mas SEMPRE acompanha, ok? Então pega o Português e linguagens, ou o “cereja”. ^^
Concordância:
Bem, concordância está ligada a lógica da frase. São regras usadas para deixar a frase mais bonita, agradavel de se ouvir. Além disso, ela é usada na hora de retirar ambiguidades, duas formas de se ver a mesma coisa.
Concordância Nominal:
PG 176!
É a concordância do nome. Ninguém fala meus amigo ou amigos legal ou lindo carros. Isso é feio, culpa da concordância! A concordância orienta as palavras de modo que elas combinem, algo como uma música, que precisa ter uma melodia sem notas erradas.
A concordância nominal se da por gênero e número. O substantivo tem que concordar com o adjetivo. Como é o caso de lindo carros, ai não ta concordando! Mas se ficar lindo carro, fica sertinho.
Outro exemplo é esse:
Dei-lhe de presente um casaco e uma blusa brancos.
Esse exemplo diz que o casaco E a blusa são da cor branca. Se você quiser dizer que são de cores diferentes tem que ser assim.
…. um casaco azul e uma blusa rosa-choque.
Agora você deve ta percebendo que… Aonde que ta o difícil ai? Por quê que a gente ta aprendendo isso? Normalmente as pessoas já aprendem isso desde pequenas, com os pais. Essa matéria é mais pra falar: Isso não é besteira, isso existe =O!
Regras:
1- As expressões: é proíbido, é necessário, é preciso, é bom ficam inváriaveis quando acompanhadas de um substantivo que representa algo genérico:
Exemplo: É proíbido fumar
2- As palavras bastante, meio, pouco, muito, caro e barato. Concordam com o substantivo quando tem valor de adjetivo. “Essa blusa é cara” . São inváriaveis quando tem valor de advéribio. “Hoje isto é muito caro”.
(Ser inváriavel significa que ela não vai mudar. Exemplo: caro pode virar “cara”, “caras”,” caros” mas quando se diz inváriavel você usa ela na forma original, caro)
3- Os adjetivos anexo, obrigado, mesmo, próprio e incluso concordam com o substantivo a que se referem.
Eu me senti obrigado (Concorda com eu)
Concordância verbal:
PG 196
É a concordância do verbo.(duh) Ele tem que concordar com o sujeito em número e pessoa. Se tem que concordar com o sujeito, depende do sujeito… =P
Regras:
Sujeito simples.
1- Se o sujeito é um substantivo coletivo, o verbo fica no singular:
O público aplaudiu. A manada correu. E NÃO. O público aplaudiram. A manada correram.
2- Se o sujeito é um pronome de tratamento(Vossa excelência, Vossa blá blá….) ele fica na terceira pessoa:
Vossa Excelência(s) aceita(m) um cafézinho?
3- Se o sujeito é representado pelo que (o.o) ele concorda com o antecedente.
Agora sou eu que escolho!
4 – Se o sujeito é quem você escolhe se usa:
O jeito chique. Usar o verbo na 3ª pessoa do singular. Exemplo: Sou eu quem gosta.
O jeito moderno. Usar o verbo concordando com a pessoa antes do quem. Exemplo: Sou eu quem gosto.
Poh zulli, não entendi… ¬¬ Olha… NORMALMENTE quando você usa construções parecidas com essa, Fui eu quem… Você sempre antes do quem vai ter um pronome… Dai você escolhe ou você usa a 3ª do singular ou você concorda com quem ta antes do quem. Se for “eles”, Foram eles quem fizeram. Se for nós. Fomos nós quem fizemos. OUUU Você sempre usa o jeito chique. MAS nunca: Foram eles quem fez.
Sujeito composto: (Se forem duas pessoas no sujeito)
1- Quando o sujeito ta atrás do verbo. Ele fica no plural.
Foi ao cinema a mãe e a filha.
2- Quando o sujeito ta depois do verbo. Você escolhe, ou deixa no plural, ou não!
Gostou dela o babaca e o otário
Gostaram dela o babaca e o otário.
3- Quando o sujeito tem pessoas gramaticais, eu, tú, ele, nós, vós, eles:
Se tiver ou eu ou nós, o verbo fica no plural. Eu e ela fomos lá.
Se tiver tu ou vós, o verbo fica na segunda ou na terceira do plural. Tu e ela ilustrareis. Tu e ela ilustrarão.
Aff… Agora tem os casos especiais… não vo colocar aqui… Vai la na 199. x.X
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Regência:
Pg 227.
Regência é a relação de um termo com outro ao qual eles exigem, o complemento, para completar o sentido.Normalmente essa relação é estabelecida por preposições.
CALMA. Vo falar de um jeito bem simples: Regência é quando uma palavra exige outra pra completar sentido. Nessa história, quem pede complemento é o termo regente e o que é pedido é o regido.
Lembra daquela pergunta que a gente fazia quando a gente tava aprendendo sintaxe? Tinha que achar o verbo da frase e depois saber se o complemento era VTD, VTI ou VTDI, né? Se o verbo era ganhar a gente perguntava, ganhar o que? Se o verbo era enviar a gente perguntava, enviar o que? enviar pra quem?
É quase a mesma coisa. xD
Quando o termo regente é um verbo, é a regência verbal. Quando o termo regente é um nome…. nominal.
Regência verbal:
Existem verbos com duplo-sentido. Cada sentido exige uma preposição. Esse é o caso do verbo chegar.
Olha as frases:
Esqueci meu iPod.
Esqueci-me de tirar o bolo.
O complemento do verbo muda e o sentido OU a classificação muda tb.
Isso é decoreba + entender+ coisas que a gente ja aprendeu na vida.
A crase é a junção do a preposição com o a artigo definido… O.o Como assim?
Crase não é acento é uma contração, ou melhor, quando duas palavras grudam xD
Como saber se devo empregar a crase? Tem duas formas… Uma é substituir a crase por “ao”, caso essa preposição seja aceita sem prejuízo de sentido, então com certeza há crase. A outra é o famoso “Vou à, volto da. Crase no a. Vou a, volto de. Crase pra que?” Nesse você usa para lugares. Se quando você escrever vou à (ou a) e tiver dúvida é só ver se quando você cria a mesma frase, mas em vez disso, voltando do lugar ele fica com da ou de…
Exemplo:
Vou ? França.. Volto da França! Como é volto “da” França é só usar o a craseado, ops… a com crase… ops… não sei falar isso o.o
Vou ? Paris. Volto de Paris. Como é volto “de”… não usa crase. xD
Colocação pronominal:
É a colocação de um pronome obliquo atono(me,te,se,nos,vos,o, os, a,as) no verbo.
1. próclise: pronome antes do verbo
2. ênclise: pronome depois do verbo
3. mesóclise: pronome no meio do verbo
Palavra atrativa é importante nesse caso tb: Elas são palavras negativas, advérbios deslocados, pronomes indefinidos, pronomes interrogativos, pronomes relativos e conjunções subordinativas.
Vo explicar os 3 tipos:
Próclise: Quando há a presença de palavra atrativa (negativa, não) ele fica antes do verbo.
“Não(palavra atrativa)me(pronome oblíquo) mate. Não se engane.”
Mesóclise: Quando não há presença de plavra atrativa E o verbo esta no futuro.
“Estar-lhe-ei lá!”
Enclise: Quando não tem palavra atrativa E o verbo não está no futuro
É a força que gera um deslocamento… OU SEJA! Não bastava saber força E deslocamento eles quiseram juntar os dois para fazer o trabalho. Então: SE existe uma força e existe um deslocamento é chamado de trabalho.
Trabalho é medido em joule QUE é aproximadamente caloria.
Ele é representado por “tau”, T OU
A fórmula é:
T = F x s
Onde:
T = trabalho
F = força
x = vezes
Δs = deslocamento.
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Potência:
É a relação entre trabalho realizado e tempo. Ou seja, é mais ou menos uma velocidade média ou aceleração média mais agora é com trabalho. É representada em watts.
É mtoooo simples.
Onde:
Pot = potência
Tau = trabalho
Delta t = tempo.
Simples x.x DEMAIS!
Antes de continuar dê uma lida na pg 128!
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Máquinas:
Para melhorar o processo de trabalho o ser humano desenvolveu máquinas. No final, máquinas são instrumentos que diminuem o esforço. Existem 2 tipos, alavanca e plano inclinado.
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Alavanca:
“São barras rígidas que podem mover-se sobre um ponto fixo.”
Outra coisa pra lembrar é que quanto mais longe uma ponta está da outra menos força tem que ser exercicda.
Possuem 3 coisas: ponto de apoio (onde ela se apoia) , força potente (onde a força está sendo exercida) e força resistente(onde a força está sendo aplicada E onde há uma força contrária)
Existem 3 tipos:
inter-fixa onde o ponto de apoio fica entre a força resistente (F1) e a força potente (F2):
Exemplo: Gangorra, articulação, cabeça, atlanto axial, tornozelo e tesoura
inter-resistente onde a força resistente (F1) está entre a força potente (F2) e o ponto de apoio:
Exemplo: Carrinho-de-mão, quebra nozes e pé.
interpotente onde a força potente (F2) está entre a força resistente (F1) e o ponto de apoio:
Exemplo: Pinça, cotovelo, ombro e tronco
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Plano inclinado:
É simplesmente uma rampa com ángulo menor que 90º. Uma rua é um plano inclinado. Ela facilita
seu deslocamento... Com ela você não precisa andar diretamente na terra, onde o trabalho seria
maior.
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Onda:
É uma perturbação. Ela tem: amplitude(y), crista(z), vale(a), comprimento(x).
Existem 2 tipos:
Mecânicas: Que se propagam no meio material. O som é um exemplo.
Eletromagnética: Pode se propagar no vácuo. O Raio X é um exemplo.
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Frequência:
É o número oscilações completas que ocorrem em um segundo. É medido em Hertz (hz). 10 Hz = 10 ocilações em um segundo.
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Período:
É o tempo que cada onda demora para oscilar. Numa frequência de 10 hz, cada uma oscila a cada 0,1 segundos.
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Antes de continuar leia a pg 138 até 140
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Som:
É uma onda mecânica que se propaga pelo ar, água e sólidos com velocidades muito altas. No ar a velocidade é de aprox. 340 m/s. Nos sólidos chega até a 6.000 m/s. Nos liquidos: 1482m/s
O som se propaga por meio de moléculas e quanto mais juntas mais rápido. Por isso que nos sólidos
elas dão um banho no ar. xD
A intensidade é medida em dB decibel.
A frequência do som diz se ele é grave ou agudo. O ouvido só consegue perceber sons entre 20hz até 20.000 hz.
Sons com frequências maiores que isso são os ultrasons e menores que isso, os infrasons.
Timbre é a carcteristicas dos sons que permite distinguir daonde eles vem. A mesma nota produzida por diferentes
instrumentos soa diferente pra gente MAS MESMO ASSIM elas sempre tem a mesma frequência e amplitude. O formato que é diferente
Eco.
Quando o som encontra uma parede, por exemplo, ele é refletido. O nosso ouvido pode ouvir o mesmo som a cada 0,1.
Fazendo os calculos:
Como ouvir o eco?
O som se propaga a 340m/s. A cada 0,1 segundos, 34 metros (divide segundos por 10 e logo metros por 10 tb). Ele vai refletir
então é só ficar a 17 metros de uma parede SEM MAIS NADA EM VOLTa q da pra ouvir. =D O som vai no 0,005 segundo na parede e reflete nos próximos 0,005 segundos ele volta. o.O
Sério... Hoje eu tava mto atrapalhado e só deu pra escrever isso. DESCULPA! Sério msm! MALZ! x.X
Agora eu vo sair denovo e só volto mto tarde.
Pra se da bem nessa prova é só vc ler as pgs 128 ~130, 138 ~ 144. E fazer os exercícios da pg 131, 146. ALém disso, tem que da uma boa revisada lá no resumo anterior. =D
Mais uma vez, desculpa... Mesmo assim acho que não falta muita matéria.... o.o '
Ufa…
Até que enfim vo começar a escrever esse resumo… O de espanhol demorou mais do que eu esperava!
Outra coisa… Desculpa a demora,… eu cortei meu dedo e ta meio dificil de escrever xD
A matéria é:
Crescimento demográfico europeu – pags 63 até 65 Imigrações na Europa – pags 74 até 76 Relevo e Rios Asiáticos – pgs 120 até 123 Clima e vegetação da Ásia – pags 126 até 129 População asiática – pags 130 até 131 Japão – pags 146 até 149
Como estudar pra prova?
Pega o caderno e o livro
Abre o caderno aonde começa a matéria
Segue a matéria de acordo com o livro
Lê tudo! TUDO MESMo
Ve todos os gráficos e mapas
Depois vem no Zresumos e resa pro resumo ta aqui xD
Estuda pelo Zresumos
Segue o resumo do Zulli junto com o livro
Relê o resumo
Vai estudar espanhol =D
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O nosso resumo começa na Europa! =D
Para entender o crescimento antes é legal saber quem mora lá! Lá moram os germânicos, latinos e eslavos. Só mora essa galera lá??? Não!!! Essa galera foi a base de toda a população européia. CLARO que depois veio mais gente, mas a base é essa. Olha esse mapa, ele mostra do que eu to falando e aonde cada pessoa estava… Se quiser me acompanhar to na pg 62.
Mapa mais completo dos grupos étnicos
A população da Europa é mto diversificada e isso gerou conflitos pra caramba. Pelo menos eles tem alguma coisa em comum, o crescimento vegetativo é pequeno. ZULLI CRESCIMENTO DO QUE??? DE PLANTAS??? A GENTE TA FALANDO DE GENTE!!!! HAHAHA vegetativo = crescimento de pessoas, bebês nascendo.
Outro coisa em comum (Opa, esses países tão ficando parecido) é a transição demográfica. Transição demográfica são as fases do crescimento.
Esse gráfico mostra o que é transição demográfica. Vou explicar cada fase (só lembrando: natalidade – taxa de gente que nasce, mortalidade – …)
Tem 4 fases:
pré-transição:
Essa fase era mto ruim…. x.X. Essa era de quando o homem tava nas cavernas, passando pelo nascimento de Jesus até o fim da idade média mais ou menos…. Nessa época não existia higiene, saúde, privada(literalmente…), alcool em gel… essa época era simples. Você nascia e podia morrer por causa de doenças e normalmente você morria por causa de doenças…. Então nem valia o esforço de ter filho pq nem rolava viver por muito tempo. Fora isso não tinha camisinha, nem pílula do dia seguinte então… a quantidade de filhos ERA IMENSA! Chegamos a conclusão: muitos mortos e muitos nascimentos.
1ª fase:
Nessa fase as pessoas começam a tomar jeito e começam a lavar a mão. Elas começam a ter UM POUCo de higiene e menos gente começa a morrer. Só que a galera não desiste de ter filho e continua… Nesssa fase os primeiros avanços na tecnologia começaram a acontecer.
2ª fase:
O Brasil ta quase no fim dessa dai. A tecnologia na saúde avança e a higiene da um “up”. As pessoas vão para a cidade e começam a ter menos filho pq filho custava MTO! E então os nascimentos foram decaindo cada vez mais.
3ª fase:
Ai ja era… A mulher ja trabalha fora, a higiene ta no topo. A galera ta com camisinha até na orelha pra se proteger de “filhos indesejados” e os velhos tomam a frente do povo! O que acontece??? Mais gente morre do que nasce. D= Dizem que vai chegar um ponto que não vai te mais gente nova pra ter filho e os velhos vão morrendo até que já era =O
Pra representar a população existe uma pirâmide, chamada pirâmide etária. Temos duas aqui:
Uma da Africa e outra da Europa. Elas represnetam bem a redução das taxas de natalidade e o aumento da expectativa de vida. A da África, que ainda não chegou no “nível 3” de transição tem muitas crianças , poucos adultos e idosos. Isso representa que o local tem poucas condições de vida e que ninguém aguenta por muito tempo, morre mto cedo. Na Europa tem mto velho e adulto e pouca criança. Lá mta gente chega dps dos 80 e na Africa, deu sorte quem chegou aos 80. D=
Só que é ruim ter isso de “pouco filho” a população precisa ser jovem, pelo menos boa parte. Então eles decidiram fazer um monte de coisa pra todo mundo ter filho… Campanhas, cartazes, DINHEIRO, propagandas e até novos tipos de políticas. Eles deram de tudo pros futuros pais, menos o filho… isso era trabalho deles.
Agora que vc ja chegou na pg 65 na 66 tem alguns exercícios…. faz uma forcinha pra fazer eles….
De toda forma bora pra pg 74!
Ai fala sobre a imigração. Depois da segunda guerra os países da Europa estavam totalmente destruídos… Eles precisavam de mão de obra pra reconstruir o que foi destruido (oh jura? eles podiam reconstruir o que estava construido, neah? o/) Eles não tinham especialização, e vinham da Ásia e Africa, em resumo eles eram piões de obra… Não ganhavam nada, mas viviam melhor do que no país de origem.A imigração foi crescendo e crescendo até que países como a Alemanhas TINHAM 15% de imigrantes!!!!
Até que chegou a tecnologia, as maquinas e as industrias não precisavam mais de piões, dai começou o desemprego estrutural. Agora a nova moda era colocar máquina no lugar de homem e gente especializada no controle das maquinas. Enquanto isso acontecia a xenofobia, os nativos culpando os imigrantes de ter desemprego.
Hoje em dia alguns países tornam cada vez mais dificil entrar nas fronteiras. Por exemplo, no estreito, conhecido como estreito de gibraltar os barcos que vem da África são na maior parte das vezes, barrados.
POH ZULLI! Como eu vo morar na Europa com toda essa história de não queremos imigrantes?
Eles não querem imigrantes DESQUALIFICADOS, ou seja, gente que não tem ensino médio completo, faculdade, pós-graduação,etc…etc… Eles querem gente que vá trabalhar nos altos postos de trabalho.
Acabamos imigração. =D
Voem agora pra pg 120.
Essas 3 pgs eu aconselharia você a ler, depois ler o resumo que o Gerson(ou “INSIRA NOME DO PROF DE GEOGRAFIA AQUI”) pediu…Mesmo assim vo colocar um resuminho.
Cadeias de montanhas:
Esão presentes no centro-sul e a mais importante é a cordilheira do Himalaia. Nela se localiza a maior montanha do mundo, o Everest
Planaltos:
Junto as cadeias de montanhas existem os planaltos. Tem baixas temperaturas e são MUIITOO desabitadas.
Planícies:
São férteis e muito boas para agricultura. Lá existem a maior parte da população.
As planícies mais importantes são as dos rios Huang-ho e Yang-tsé.
Rios:
Os rios são mto poluídos por causa do seu grande uso. Os rios como: Ganges,Indo,Yang-tsé, Huang-ho, Mekong e Salween tem as águas mais poluídas do mundo xD
Apesar disso eles foram utilizados para agricultura!
Só não esqueça! ISSO DAI DE CIMA É APENAS UM ESQUEMA!!! LEIA A PG 120, 121,122 e 123!!!!!!!!
Falamos antes de população européia agora vamos falar da população Asiática. Nesse continente estão localizados China e India, os países MAIS populosos do mundo! A população está aglomerada no litoral mas apesar disso as planicies são muito populosas. No final das contas a populalção rural ganha de disparada com 60%!
LEIA as pgs 130 e 131. Isso é importante!
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Japão
A industrialização:
“O japão é pequeno, mas tem seu valor”… =P
Até 1870 o Japão era um país que vivia uma era feudal, ou seja, ainda estava na idade média. Depois de 1870 começou um período chamado Revolução Meiji, para modernizar-se. Ele investiu em setores conhecidos como industrias de base, o que refina a matéria- prima, e também na educação. Para melhorar a situação ainda mais ele criou grupos que receberam dinheiro para se industrializar, os Zaibastus.
Depois da segunda guerrra mundial o Japão foi ocupado por 7 anos, pelos EUA. Foram proíbidos de ter exército e armamentos e os Zaibastus foram demonstados.
Na década de 60 foi invetido mto em tecnologia e ele virou grande produtor de eletroeletrônicos. Na década de 80 as multinacionais viraram foco.
Mas Zulli, como o rei lá conseguiu fazer isso?
Ele investiu muito em disciplina e cultura. Isso foi adotado no trabalho e consequentemente as industrias “deram certo”
O Japão sofreu um milagre economico. Tudo graças a tecnologia.
Toyotismo.
O Japão tinha um pequeno mercado consumidor de carros e a matéria prima era cara, então era muito dificil de se produzir. Na década de 50 foi desenvolvido um sistema de produção que era mto melhor que simplesmente não produzia muito mais produzia de acordo com a necessidade. Ou seja, se o mercado precisar de 10.000 carros eles produzem 10.000 caso o contrário eles não produzem. Isso é bom pq criar muito estoque pode gerar crise!
Além disso, eles implantaram a subcontratação de empresas. Com isso eles diversificaram os produtores e todo mundo tinha pra quem vender!
Pesca:
A pesca é muito importante para o Japão. Ele ocupa o terceiro lugar na produção de peixes. Os seus navios pesqueiros são industrias, o peixe ja sai embalado e pronto para consumo… Só faltou ja trazer o peixe frito pra terra firme. @_@
O Japão está estimulando a imigração de pessoas com menos qualificação profissional (brasileiros =P) para ocupar cargos ‘ruins”.
A população é mto concetrada e existe uma megalópole(junção de várias metropoles). Tóqui até Nagasaki…. =D
Agora é só ler pg 146 ~ 148 , rever o caderno e REFAZER OS EXERCÍCIOS DA REVISÃO!
– Se você pensa em espanhol e o q vem na sua cabeça é um grande nada faz o seguinte… NÃO ESPERA O RESUMO. Pega o livro vai olhando cada pagina das unidades da uma lida… Depois pega o caderno e vê se tem algo… Depois, quando chegar o resumo… pega o livro denovo e vai seguindo as páginas de acordo com o resumo!
-Se você pensa em espanhol e o que vem na sua cabeça é uma dúvida pequena…. Pega o livro da uma repassada depois vem aqui tirar sua dúvida
– Se você pensa em espanhol e sabe tudo OU você é descendente… Fo**-se esse resumo vai estudar Geografia que vc ganha mais!
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Resumo começa aqui:
Nesse resumo eu vo seguir o livro, então pega lá o Español Ahora da vida e vai na pg 110!
Nessa pg e na proxima tem mto vocabulário.
Palavras novas e significados:
firmamento – cielo(céu)
asoman (aparecem)
eje (eixo)
rotación (rotação)
translación(translação)
Na pg 112 é bom decorar esses balões:
No tengo ni idea (Não tenho nem idéia)
No lo sé. No estoy segura(Não sei. Não tenho certeza
No creo que venga(Não acho que vai vir)
A lo mejor viene(Melhor que venha.)
Na 114 temos o primeiro assunto! Pretérito imperfeito do subjuntivo!
Ele é fácil mesmo! Ele se usa em 3 situações:
Indicar probabilidade
Indicar impossibilidade ou dúvida no passado
No discurso indireto(tipo… “ele me disse que se você não for bem você não vai ter seu iPod de volta”) no imperativo(que da ordem) E que esteja no passado…
Ou seja, ele é um verbo super útil! Tão útil quanto comer sopa de garfo! Anyway(HAHA usei inglês num resumo de espanhol) ele é feito da seguinte forma!
Terminação dos verbos no pretérito imperfeito do subjuntivo
Esse verbo faiz parte da oração condicional! Mais uma matéria! Ela indica o famoso e odiado: “se” que em espanhol é si. Pg 116 ta flando disso. Só olhar e entender… simples demais!!!!
Existem tb preposições que é preciso lembrar:
hasta = até
hacia = para
desde = desde (jura?=O)
E tb de algumas diferenças!
Na pg 119 vc vai ter um outro texto e mais uma tabela com outras preposições e na 120 uma dica de como mostrar dúvida e trocar de assunto!!!! ISSO TUDO EM ESPANHOL, se acredita?!
Tal vez/ quizá (talvez – pode combinar com o indicativo ou subjuntivo)
Puede ser (Pode ser – pode combinar com o que + aquele tempo q a gente acabou de ver)
Es posible(é possivel- msma coisa q o de cima)
No estoy seguro de(Não tenho certeza – msmo q o de cima)
Es problable(é provavel)
Para trocar de assunto:
A propósito,
Por cierto,
Y, hablando de otra cosa,
Y cambiando de tema
Na 122 tem mais vocabulário… olha lá!
HAHA! acabamo uma unidade!
Unidade 7:
Essa unidade começa com vocabulário….pg 132
bolsa plástica (sacola plástica)
vidrio(vidro)
papel(papel)
botes de plástico(embalagens de plástico
Depois ela vem com oração temporal, que adivinha… indica TEMPO! =O
Tem 3 tipos:
Se a ação aconteceu no passado:
usa-se o Cuando(quando +pretérito imperfeito do indicativo), en cuanto(assim que+pretérito perfeito do indicativo), tan pronto como(assim que+pretérito perfeito do indicativo), mientras(enquantoe+pretérito imperfeito do indicativo).
Exemplo:
Cuando llegué ya habian comido.
Se a ação aconteceu no presente:
usa-se o mientras , cuando, en cuanto, tan pronto como e apenas SEMPRE com presente do indicativo, caso a ação é do presente
Exemplo
Mientras tú lavas los platos yo voy a la compra
Se a ação pode acontecer no futuro:
usa-se a mesma coisa que o de cima…. mas ao invés disso… o tempo q vai junto é o futuro
Exemplo
Cuando se despierte le diré que te llame
Depois disso… temos os verbos pronominais:
São aqueles que tem pronome no meio… SIM! são aqueles que a gente ta revendo em português e colocando a ênclise, próclise e mesóclise! (Se você sabia disso… vai estuda geografia! To brincando… continua aqui em espanhol,só mais um poko!)
Esses verbos são aqueles tipo:
Chamo-me, Empresta-me,Peinteia-se. Em espanhol é igual só que não tem hífen ( o tracinho -)!
Agora é só olhar na pg 139 e ver alguns verbos e seus siginifcados.
Na pg 142,144 e 145 tem algumas coisas não tão importantes mas é bom da uma olhada.
ACABOU A UNIDADE 7!
Falta só uma!
Imperativo
Terminação do imperativo
Isso ta na pg 155
tem alguns verbos que são irregulares no tú… tem diferença entre o tú e usted. A professora deu a forma do tú e usteds
Verbo – Tú – Usted
poner – pon – poga
salir – sal – salgan
venir – ven – venga
decir – di -diga
tener – ten = tenga
hacer – haz – haga
ir – ve – vaya
ser – sé- sea
Na pg 158 tem um vocabulário babaquinha… pode i la ve mas nem esquenta!
Tem um exercício mto bom na pg 160! Faz ele lá! Se fizer a pg inteira vc já nem precisa mais se preocupar muito.
Na pg 163 tem um outro vocabulário: dando conselhos…
Sería mejor que… (Seria melhor que)
Deberías…
Te recomiendo que…
Yo en tu lugar…
Mais um vocabulário na pg 166~167.
E na 168 tem uma coisa importante. Quando você usa a preposição A, POR e quando você não usa?
E…. ACABOU!
Agora você ja deu uma repassada básica na matéria… entra nesse site ai de baixo e vai entrando nos tópicos que você tem dúvida pode te ajudar… Em vez de um resumo eu fiz um guia de estudo… Eu prefiri fazer assim pra ficar menos cansativo do que o de geografia.
Pra você se da bem nessa prova eu tenho alguns conselhos:
Quando você acabar de estudar geografia, volta aqui e revê todo o guia…
Releia as páginas….
Coma uma fruta! Pode parecer estranho mas SEM ZOAR ajuda muito a cabeça na hora de estudar xD
Amanhã, na hora da prova, outros conselhos:
Fique atento a prova… não em tentar colar e talvez ser pego
Leia, releia a prova e as respostas
TOME MUUUUUIIIITOOO cuidado com os acentos, a pontuação invertida e os tempos verbais
Se acalme antes da prova… chegar la nervoso vai bloquear sua memória
NÃO COLE! Colar faz seu cérebro se focar em outra coisa, o disfarce, e normalmente tira a atenção da prova.
E o mais importante de tudo: RELAXA! Uma nota não vai mudar o mundo… Uma nota não vai fazer você ser menos ou mais inteligente… POHA quem disse que nota é nível de saber?
Demorei mto pra voltar da natação.
A matéria de ACA ta nas pgs 152 até 154.
Verso e estrofer
Métrica
Divisão de sílabas
Rima
Verso –> linha do poema.
Estrofe –> conjunto de linhas.
Rima –> Semelhança no som da última sílaba da última palavra de cada verso.
Agora que você sabe indentificar vamos falar sobre cada coisa…
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Estrofe:
É o conjunto de versos.
É separado por um espaço
Dependendo da quantidade de versos na estrofe ela recebe um nome diferente.
2 – dístico
3 – terceto
4 – quarteto ou quadra
5 – quintilha
6 – sexteto ou sextilha
7 – septilha
8 – oitava
9 – nona
10 – décima
Como sabemos uma estrofe tem vários versos… Mas as pessoas que fazem poemas não ficaram satisfeita em complicar SÓ nisso… Elas preferiram ferrar mais ainda, deixar a coisa mais chata do que já é… Mas…. Relaxa que não é muita coisa. xD
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Verso.
O verso é uma linha do poema. Ele tem várias palavras que PODEM ser divididas em sílabas. Várias palavras juntas formam uma frase. Essa frase PODE ser dividida em sílabas… Só que essa divisão (usando as palmas, quem não lembra?) que divide palavra por palavra é chamada de DIVISÃO SILÁBICA GRAMATICAL. Eles decidiram criar outra divisão por que quando você lê você junta algumas palavras e a CULPA da existência
da DIVISÃO SILÁBICA POÉTICA é TUA .
Abaixo a divisão silábica do poema:
Pra fazer a divisão ( ou escansão para os mais chiques) é muito simples. Você pega cada palavra e divide. Por exemplo. Deus tem uma sílaba, então a gente passa um traço depois. Deus é a primeira sílaba. Fez tamém tem uma sílaba, mais um traço, segunda sílaba. Assim por diante.
Nesse verso tem uma regrinha. Quando uma palavra que você divide TERMINA com vogal e a próxima COMEÇA com vogal você junta tudo e pronto! Você só fica com uma sílaba.
A segunda regra ta no segundo verso. Na última palavra de todo verso você TERMINA a contagem na sílaba tônica. A palavra CA-BE-LOS tem como sílaba tônica o BE então a gente cancela o LOS da contagem
As regras:
Quando uma palavra termina em vogal e a próxima começa com vogal também você junta as duas.
A última palavra de cada verso sempre termina na sílaba tônica
Os versos de acordo com o número de sílabas recebem um nome:
1 – monossílabo
2- dissílabo
5- redondilha menor
7 – redondilha maior
10 – decassílabo
12- alexadrino
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Rima.
É baseado no som das palavras. No final de cada verso um som “fica” e esse deve ficar parecido com o de outro verso para deixar o poema mais suave.
Cada rima é representada por uma letra. Olhe abaixo:
Cada rima é representada por uma letra. Começa pelo A e continua até…. o Z. xD
Existem 3 nomes para rimas em estrofes com 4 versos:
Bem o livro do cordel é muito simples.
Ma vou postar um “lembrete” decada história:
História do dragão: O padre Antonio Hernque foi morto em plena ditadura aqui no Brasil, foi morto com facadas e tiros. Ele foi morto por um “dragão” que pode ser a polícia daquela época que pegava as pessoas que eram chamadas de “comunistas” e torturava até a morte. O cordel explica mais a história do caminho dele no catolicismo ao invés de contar como ele morreu. o_o
História da emigração: Essa história me impressionou… O cara la do nordeste, saber de tudo isso. A história é simples. As pessoas que acreditam que não tem mais vida lá no sertão, vem para o sul em busca de trabalho. A família vai morar no morro. Os pais arranjam uns “bicos” e os filhos ficam sozinhos. Então, aos poucos o filho se mete no crime e a filha, na prostituição. Essa dai realmente tem que ler para entender!!!!
História do Brosogó: É mais um “alerta” ao povo pobre que por ser ignorante tem normalmente as “pernas cortadas”(ou seja, eles são enganados) facilmente. O Brosogó compra de Miltão(um rico) alguns ovos e não tem a quantidade certa para pagar, faltou um pouco de dinheiro. O Mitão diz que não precisava pagar, que depois eles acertavam as contas. Um ano depois o Brosogó volta lá para pagar, levou pouco dinheiro, o suficiente. O Miltão diz que nesse tempo todo os ovos teriam gerado pintinhos, que teriam gerado novos ovos que poderia ser vendidos por uma bolada de grana e Mitlão obriga o Brosogó a pagar “tudo o que ele lhe deve”. O Brosogó não tem grana e Miltão o obriga a dar tudo o que tem se não iria processar o cara. Num dia quando eles vão transferir os bens Borsogó encontra um cara na rua que pergunta por que ele está triste. Brosogó(eu gostei desse nome =3) conta a história e o cara diz que vai ajudar. O Sogó(apelidinho maroto do Brosogó) então nega a transfêrencia e todos vão para o tribunal discutir a solução. Sogó ia perder a causa até que o advogado que o cara tinha prometido chega. Os ovos jamais iriam dar pintinhos, disse ele. Eles estavam cozidos! Se eles estavam cozidos jamais ia nascer pintinho e o Miltão perde a causa. =D
História do ABC: Esse cordel é moleza. Ele só fala do sertanejo…. Mas usa cada letra do alfabeto pra começar cada estrofe… x.X
No próximo post:
1Quando o brasileiro Joaquim Cruz ganhou a medalha de ouro nas Olimpíadas de Los Angeles, correu 800m em 100s. Qual foi sua velocidade média?
2Um nadador percorre uma piscina de 50m de comprimento em 25s. Determine a velocidade média desse nadador.
3Suponha que um carro gaste 3 horas para percorrer a distância de 45 km. Qual a velocidade média deste carro?
4Um automóvel passou pelo marco 30 km de uma estrada às 12 horas. A seguir, passou pelo marco 150 km da mesma estrada às 14 horas. Qual a velocidade média desse automóvel entre as passagens pelos dois marcos?
5Um motorista de uma transportadora recebeu seu caminhão e sua respectiva carga no km 340 de uma rodovia às 13 horas, entrou a carga no km 120 da mesma rodovia às 16 horas. Qual foi a velocidade média desenvolvida pelo caminhão?
6No verão brasileiro, andorinhas migram do hemisfério norte para o hemisfério sul numa velocidade média de 25 km/h . Se elas voam 12 horas por dia, qual a distância percorrida por elas num dia?
7Um carro se move a uma velocidade de 100 km/h. A velocidade de um ponto da roda, indicado na figura, é maior, menor ou igual a 100 km/h?
8Uma pessoa, andando normalmente, desenvolve uma velocidade média da ordem de 1 m/s. Que distância, aproximadamente, essa pessoa percorrerá, andando durante 120 segundos?
9Um foguete é lançado à Lua com velocidade constante de 17500 km/h, gastando 22 horas na viagem. Calcule, com esses dados, a distância da Terra à Lua em quilômetros.
10Um trem viaja com velocidade constante de 50 km/h. Quantas horas ele gasta para percorrer 200 km?
11Uma motocicleta percorre uma distância de 20 m com velocidade média de 10 m/s. Qual o tempo gasto para percorrer essa distância?
12Se um ônibus andar à velocidade de 50 km/h e percorrer 100 km, qual será o tempo gasto no percurso?
13Determine a velocidade média do carro (em milhas por hora ) na animação acima.
14O velocímetro de um carro indica 72 km/h. Expresse a velocidade deste carro em m/s.
15Uma velocidade de 36 km/h corresponde a quantos metros por segundo? E 15 m/s correspondem a quantos quilômetros por hora?
16Suponha que o carro acima percorra a pista com uma velocidade média de 100 quilômetros por hora. Em quantos segundos ele dá uma volta?
17A distância de Madri a Nova Iorque é de aproximadamente 5600 quilômetros. Um avião percorre essa distância em 7 horas. Qual é a sua velocidade média?
O resumo de ciências parece grande. MAS não é! Tem 4 páginas de puro texto, no livro são 17.
Movimento:
O estado de movimento(“andando”) e repouso(“parado”) não aparecem “do nada”. Eles não podem ser dados sem um referencial.
Referencial é um objeto que nós usamos para comparar.
Por exemplo… Um ônibus que está “andando”. Nosso referêncial pode ser a rua, um poste, as pessoas dentro do ônibus….
Um corpo está em movimento quando sua posição muda em relação ao referencial.
Então naquele exemplo do ônibus o que referencial demonstra movimento do ônibus? A rua e o poste.
Um corpo está em repouso quando sua posição NÃO muda em relação ao referencial.
Naquele exemplo do ônibus o referencial que demosntra repouso é: “as pessoas dentro do ônibus.”
O movimento pode se classificar em:
Nessa prova só cai o retilíneo. O curvilíneo é só no ano que vem q a Mônica disse que vai ensinar.
O movimento uniforme é aquele que não tem variação de velocidade. O acelerado aquele que aumenta a velocidade e o retardado aquele em que a velocidade vai abaixando… Isso eu vo explicar mais pra frente….
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Tragetória:
Imagine você saindo do colégio e voltando para sua casa. Nem que você fosse um mago você consiguiria ir totalmente reto, formando uma linha no seu caminho, certo? Pra você chegar até lá você tem que virar nas ruas, atravessar ruas, enfim você dificilmente vai chegar até lá sem “desviar ” de alguma coisa. Isso… é a tragetória. O seu caminho, cheio de curvas, desvios e empecilhos é a tragetória.
Tragetória do ponto A até o B
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Deslocamento:
Voltando ao exemplo da volta para casa… Apesar de você não ter como ir passando reto por tudo você pode calcular a distância em linha reta da escola pra sua casa, certo? Essa “distância” é o deslocamento. Como assim, Zulli?
Vo explicar melhor.Se você colocar uma corda na saida do colégio e colocar a outra ponta na sua casa, SEM DESVIAR e obtendo uma LINHA RETA você tem o que seria o seu deslocamento.
Deslocamento é a comparação de “aonde você estava” com “aonde você chegou”… Só que pra variar, em Ciências, tem algo especial para indicar isso.
A letra para indicar uma posição no espaço (pra depois calcular o deslocamento) – s
Voltando para o exemplo da escola você tem dois “s”. Um para quando você sai da escola e outro para quando você chega em casa.
O ponto daonde você começou tem um outro nome especial si .
E o ponto daonde você chegou tem outro nome especial: sf.
E o tal do deslocamento recebe algo ainda mais especial! Δs
Para então saber o deslocamento é só tirar a Posição final MENOS a Posição inicial.
Temos: Δs = sf – si.
Ainda nessa história dos deltas e tal. Da pra calcular o tempo gasto com isso! (Muito legal, neah???)
ti – É o tempo inicial.
tf – É o tempo final
Δt = tf – ti. É a formula pra calcular o tempo gasto!
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Velocidade média:
Velocidade é a rapidez que um corpo se move.
É isso que o livro diz – =O
Mas quem já não sabia disso? ^^”
Quem nunca ficou pensando “Ah quanto tempo falta pra chegar na praia???”.
Calcular isso é possível usando a Velocidade média! (tcharam!!!)
Mas que raios é Velocidade média?
A velocidade média está presente (em quase nada do dia-a-dia…. mas a gente finge que é MUUUIIITOOO importante, ta? =3) em quase tudo do dia-a-dia! Quando vemos em uma placa em uma rua, quando vemos em uma placa em uma estrada e ainda QUANDO VEMOS EM UMA PLACA EM UMA AVENIDA!
Normalmente ela vem escrita assim: ” 40 km/h ” Esse KM por hora é uma razão que usa o que a gente já viu! O Δs
e o Δt!
Velocidade média é Δs sobre Δt!!!
Então aqui está a fórmula:
A grande fórmula =O
Um exemplo:
– Um carro anda 500 km em 20 horas. Qual é a velocidade média? O limite de velocidade é 120km/h. Se isso acontecer ele será preso?
O cara foi preso... =P E saiu voando o.o
m/s( metros por segundo) cm/s(centimetros por segundo) km/h(kilomentros por hora) representam Velocidade Média.
Você pode converter de m/s pra km/h muito facilmente!
Para ir de: Km/h para m/s. É só multiplicar por 3,6.
m/s para Km/h. É só dividir por 3,6.
Obrigado Amanda! Essa parte tava errada mesmo! Desculpa ae galera!? (espero que não me matem o.o)
Ufa… Velocidade média acabou…. Lembram-se dessa imagem?
Agora vou explicar cada tipo de movimento.
O movimento ja sabemos que é exatamente o oposto de repouso (DUH!).
O movimento retilíneo é aquele que não possue curvas, ou seja, é uma reta.
O movimento curvilíneo é aquele que pode ser “descrevido”(lê-se dá pra mostra) por uma curva, um círculo, uma elipse, enfim… tudo o que não é reto e é curvo (DUH²!)
Os dois tipos de movimentos tem 3 estados:
Acelerado: Aquele que tem uma variação (para mais, ou seja, a velocidade aumenta) de velocidade. A velocidade aumenta. Aceleração.
Uniforme: Não possue variação de velocidade, não para.
Retardado: O oposto de Acelerado(DUH³!) em vez de aumentar ele diminue. Desaceleração.
Só… que você não fica contente com isso, certo? Você QUER porque QUER calcular NÃO só a droga da Velocidade Média… Você quer calcular qual é a Aceleração e a Desaceleração do carro. Pra isso vamos usar a Aceleração Média!
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Aceleração:
A Aceleração Média consegue ser ainda mais importante do que a velocidade média. Ela ainda está presente em realmente nada TUDO do seu dia-a-dia! Quem nunca foi no Mac Donald´s e pediu um número 3 com aceleração média de 3 m/s²? Quem nunca foi no drive-thru do bob´s e disse pro atendente: “Acho bom você se apressar. Minha aceleração média vai ser de 10m/s²! “? E quem nunca foi num desfile de moda e ficou calculando a Aceleração média das modelos? ” Ah aquela ali deu uma corridinha… Teve aceleração média de 1m/s²”
Essa bendita aceleração média tem o símbolo de Am em física. Ou seja… Em vez de Vm (Velocidade Média) agora a gente vai usar o Am! (OOOOOOHHHHHHHHHHHHHHHH!) A aceleração média é mto foda! Ela mudou o que a gente conhece como VM para Δv! Pra quem não sabe Δ representa variação e a aceleração É a variação de velocidade. Então os mais espertos falaram AHHHH!!! então quer dizer que Δv é vf – vi! Sim!
E a aceleração média usa também o Δt!
Calcular Am
A aceleração média só pode ser representada m/s²(metros por segundo ao quadrado). Então NÃO PODE JAMAIS NEM FERRANDO usar o Δv em km/h. E TAMBÉM NÃO PODE JAMAIS usar o Δt em minutos e horas.
Exemplo:
1- Um carro é ligado e acelera até chegar aos 20km/h. Isso demorou 6 segundos. Qual foi a aceleração média dele?
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Força:
é uma ação que pode:
MOVER, OFERECER RESISTÊNCIA AOS MOVIMENTOS ou DEFORMAR.
tem:
INTENSIDADE, DIREÇÃO e SENTIDO.
é representada por:
UMA SETA, um vetor. E pela letra F (com uma seta em cima).
é medida em Newton – N.
Força é / tem
Como vamos econtrar a força na prova?
F2 tem mais intensidade do que F1
Antes de continuar seria legal vc pegar o teu caderno e ver o exercícios que a Mônica passou no começo de “Força”. Tem um ex de intensidade, sentido e direção é só procurar…
Para calcular a Força é muito simples.
F = m (vezes) a
F = força
m = massa
a = aceleração (Aceleração média, mas dps tem outra fórmula pra calcular isso…)
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Força de atração gravitacional:
É uma foça de atração para o centro dos corpos. Um corpo atrae o outro mas a força depende da massa.
O importante aqui é saber.
Mais massa = maior força de atração
Menos massa = menor força de atração
A atração é representada por um vetor (seta) mirando para o centro.
A gravidade (força de atração gravitacional) muda de acordo com os planetas.
A gravidade da Terra é de aprox. 10m/s²
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Força peso:
Quem nunca ouviu alguém dizendo “Ah eu peso 231023012309213kg”? Apesar de isso ser um exagero você pode sem problemas chamar essa pessoa de “otária”! =D
O peso não é medido em kilos mas sim em N!
Conceito de peso:
Peso é a relação de gravidade e massa. É variável pois dependendo do local a gravidade é diferente.
Para calcular o peso (P) é só usar essa fórmula
P = m (vezes) g
Essa fórmula é mto parecida com a da força!
P = peso
m = massa
g = gravidade
Zulli então como falar “Eu peso 9812730712049701309872314kg”? Simples: “Minha massa é de 9812730712049701309872314kg”!
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Queda livre:
A força gravitacional tem uma aceleração própria que na fórmula do peso é indicada por “g”. Essa aceleração é assim:
A cada segundo a velocidade na queda aumenta 10 m/s. Ou seja, no primeiro segundo – caiu 10 metros. No segundo segundo – caiu 20 metros e assim por diante.
Isso acontece aonde não tem a resistência do ar.
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Resistência do ar:
Para entender resistência do ar pegue uma folha (a que você ache mais chata do caderno de ciências) e arranque. Levante ela sem dobrar e solte. Ela vai cair lentamente, certo? Agora amasse essa folha. Jogue de novo. Ela vai cair bem mais rápido.
A resitência do ar se aplica mais intensamente onde o corpo que foi soltado tem uma área maior de contato com o ar. Ou seja, o papel sem estar amaçado cai mais devagar por que ele tem mais contato no ar do que o amaçado.
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Equilíbrio
Um corpo está em equílibrio quando o centro de gravidade dele não está fora da base de sustentação.
Centro de gravidade é um ponto no centro do corpo. É aonde a força peso atua.
Base de sustentação é aonde ele está se sustentando.
Base de sustentação, Centro de gravidade e "como cair?"
Existem 3 tipos de equilíbrio:
Estável
Instável
Indiferente
Os três tipos
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Três princípios da dinâmica:
Inércia:
Todo corpo permanece no estado de repouso ou movimento retílineo uniforme a menos que uma força resultante não nula atue sobre ele
2. Aceleração:
A aceleração produzida em um corpo por uma força é diretamente proporcional à intensidade da força e inversamente proporcional a massa do corpo.
3. Ação e reação:
A tora força de ação correponde uma força de reação de mesma intensidade, mesma direção, mas de sentido oposto.
Agora… Vamos entender!
1 – Todo o corpo vai continuar se movendo ou vai continuar parado até que uma força atue sobre ele.
Por exemplo:
Pruma bola que está parada se mover, o que você tem que fazer? Chutar, certo? Ao chutar você está aplicando uma força sobre ela, ela vai sair do estado de repouso e vai se movimentar!
E pra mesma bola parar o que a gente pode fazer? Ah, o goleiro pode pega-la, certo? Quando o goleiro pega a bola ele está aplicando uma força na bola para ela parar.
2- A aceleração de um corpo é igual a intensiade dividida pela massa.
Essa “lei” simplesmente diz que quanto maior a massa mais força você tem que fazer para mover ela.
A fórmula pra calcular a aceleração é:
A = aceleração; F = força; m = massa;
3 – Toda a força que você faz sobre um objeto tem uma força contrária da mesma intensidade atuando sobre você.
Quando você chuta uma parede. Quanto mais força você fizer,mais força você vai levar. Ao chutar você imprime uma foça na pedra, e ela “devolve” essa força com a mesma intensidade.
Por isso que quando a gente chuta uma pedra, dói. A pedra "devolve" a força com a memsa intensidade!
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Atrito:
Existe uma força chamada “força de atrito”. Essa força aparece quando ,por exemplo, rolamos uma bola de futebol em na grama e do lado rolamos uma bola de boliche na pista. A de boliche vai parar muito depois do que a de futebol. Isso acontece pois em toda a superficie tem uma força atuando, opondo-se ao movimento.
Bola de futebol VS bola de boliche! Quem vai ganhar?
Da onde o atrito vem? Vem do ar, do solo, da água… No solo ele é mais visivel pois existem as ranhuras do chão…
As ranhuras no chão.
Para reduzir o atrito são usados graxas, liquidos, lubrificantes. Essas substâncias também estam presentes nas frigideiras (assim as coisas não grudam na panela).
Fim. =D
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Se você leu, releu, viu as imagens, fez os exercícios das pgs que eu disse no post debaixo, fez os exercícios de cima e deu uma revisada no caderno você ta pronto pra prova de segunda. =D
Se você foi inteligente e estudou ontem(sexta-feira) e hoje de manhã… Parabéns… acaba de ganhar um fim de semana inteirinho livre! =D
Se você vai estudar domingo a noite… boa sorte? =P
Enfim…
Boa sorte pra todo mundo! Que a Mônica de muito 10!
Vamos por partes. Primeiro vamos ver as cores. Cada cor representa uma parte da terra. Ela está dividida no meio 2 vezes, uma na horizontal que separa norte de sul e outra na vertical que separa oeste de leste.
onde o ponto de apoio fica entre a força resistente (F1) e a força potente (F2):
Agora que você sabe indentificar vamos falar sobre cada coisa…
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Cada rima é representada por uma letra. Começa pelo A e continua até…. o Z. xD
Zulli Resumos 